我校参加中国名校课改联盟活动纪实

学习考察之一

相聚青岛  激发活力 

——参加第十一届中国新教育发展论坛年会纪实

民权县外国语学校  

     2013年11月16日，我们一行13人来到美丽的海滨城市——山东青岛经济开发区育才初中，举行第十一届中国新教育发展论坛年会暨全国中小学“名师赛课”与“名校长经验交流会”。这是教育的盛会，它吸引了来自河南、河北、山东、重庆、江苏等省市的48位老师同台赛课，60多所中小学教师参与评课、听课，20余位名校长做经验报告。

    16日早上，我们早早的来到育才初中。这是一座设施完备、功能齐全、国内一流的高标准现代化学校。银灰的墙壁，蓝色的地面，花草树木装扮着校园……我们不禁也对育才初中赞美有加。

8点10分，大会在著名教育策划家、中国新教育智库主席王永胜致开幕辞中拉开序幕，“激发活力，实现梦想”是王主席的演讲主题，他铿锵有力的发言得到了各位校长及老师的赞扬。中国课改联盟副理事长刘兰芝致贺词，青岛开发区教体局局长张喜军致欢迎词。

    这次活动主要分为名师赛课和中小学名校长经验交流会两部分，

    下午和17日，名师赛课在指定教室举行，来自江苏洋思中学、山东诸城龙源学校、济南洪家楼小学（山东大学附属小学）、潍坊外国语教育集团、青岛开发区实验初中等名校的48位名师，展开同课异构赛课活动。我校初中数学教师魏水英、小学数学教师王科红参加了赛课，并获得了好评。

    17日举行了名校长经验交流会。在名校长经验交流会上，中国教育学会原常务副会长郭永福指出，《实现中国梦，人才是关键》，人才的得来靠学校，学校教书育人，传授的不仅是知识，更是做人。

山东省实验中学校长王品木说“教育是一种对话”，教育不是单方面的，是老师与学生互相学习与成长的过程，想要把学生教育好，就要知道学生想要什么，怎么样能使学生快乐学习，而对话交流就是了解学生最好的方式。

    课改常青树江苏洋思中学刘金玉副校长认为没有办不好的学校，学校想保持活力，就要勇于探索和创新，要保持自身的优越性，就要学会改革，在固定的轨道上一如既往的前行，必将被社会所淘汰。

青岛经济开发区实验初中李素香校长认为学校应该扬教育现代化之帆远航，教育现代化既是实现中华民族伟大复兴这个“中国梦”的重要组成部分，又是其必要的支撑条件。不断推进教育现代化，这是历史赋予每一个教育工作者的神圣使命。

    诸城龙源学校刘花兰校长的演讲令我印象颇深，她不仅毫不吝惜的分享了她的治学之道，而且还告诉了我们她的做人之道，“淡定活着执着干着 把“活力教学”向纵深推进”，我深切的感受到，成功的人生不一定非要拼死拼活的过活，淡定沉稳的处理好每一件事，让你的生活、工作都井然有序的进行，你的人生必将是辉煌的人生。

    来自香港的美国圣童教育有限公司的法人张民弢先生的演讲也颇耐人寻味，一个置身于弱小民办学校的教育机构，专门服务于留守儿童和打工群体的子女，他提倡学生解放天性，不要总盯着考试成绩看，要全面发展自己，不仅在学校环境上向国际化看齐，更要将国际化渗透到教学理念中，让孩子全方位的提升自己。

   “淡定从容做教育”——这是中国课改名校联盟副理事长、诸城龙源学校校长刘花兰演讲的核心内容。刘校长从四个方面讲述了这一主题：1、她人生的几个关键时期，从基层到校长，一路走来有泪水、有困难，但更多的是对教育事业的坚定。她说“人的发展需要平台，需要珍惜”，借着这个平台一步一个脚印，沉稳而扎实的在教育的路上前行。她还说“干活的年龄就得干活”，这句简短朴实的话，却是很有一番道理，给我们新一代的年轻人上了深深的一课。干就干出个样来，干的出色，不要沉浸在目前的状态，止步不前。2、课改。我们在课改的路上不断前行，她说“永行的团队，没有疲惫的首领”。永远都要充满活力。3、读书。通常校长的工作是繁忙的，读书的时间较少，但是刘校长特别爱读书，“是读书让我懂得了淡定从容的力量”刘校长如是说。读万卷书，才能行万里路，最不能轻视的人就是爱读书的人。4.写作。刘校长常说：“是写作让我感到工作的快乐”。她还向我们展示了龙源的活力教学，课堂改革才是提高教学质量的保险箱。刘校长的演讲简练而深刻，教人受益匪浅。

    重庆巴川中学在校学生近万人，来自全国33个省份，70%的生源来自外地，中考成绩连续11年荣获重庆市第一名，取得如此成绩，主要得益于学校严谨的管理和优秀的教育教学模式，而其小班实验中学校长潘云芬的《小班教育改革探索与追寻》，讲述了学校挑战“素质教育与应试教育的完美结合”，为小班化教学提供了很好的经验，值得各学校借鉴。中国课改名校联盟理事、聊城东阿第二实验小学校长李国富向我们展示了传统文化与现代教学的完美结合，带我们感悟了孔子的思想文化。

    河北省邯郸市曙光小学谷书记介绍了他们学校占地只有6亩地，有72为教师，却教着2000多名学生，教师充实而又辛苦。因此他们提出了“我主动”教育，使学生的学习主动性与老师的工作积极性都进一步的提升，形成了“学生有特点、教师有特能、学校有特色”的办学模式。美国圣童教育有限公司法人张民韬演讲《义务教育阶段民办学校的出路》。他在这里提出了不同的声音，他提倡缩短学制，提高创造性思维能力，反对敲门砖教育，但这都是为了让教育走向成功之路。

    河南省长垣县第一中学初中部蔡瑞昌校长代表向我们介绍了“双层四环”教学模式，因为课改成为卓越、品牌学校。中国课改名校联盟理事、诸城市文化路小学王洪珍校长代表邵老师演讲了《美丽课程，守候幸福童年》。中国课改名校联盟会员、青岛开发区江山路一小校长管延爱演讲了《浸润幸福奠基人生》。河南濮阳市第四中学校长岳彩波《构建生态和谐教育打造优质高效课堂》从一个农村学校到全国最具特色学校的改革，让我们看到学校的地理位置、学校设施并不是走向的成功的首选条件……   

    最后，著名教育策划家、中国新教育智库主席王永胜就名校长经验报告做了三个字的点评——“静”、“好”、“全”。时间证明一切，坚持下来的就是笑到最后的人。第十一届中国新教育发展论坛年会成功闭幕。

会议结束后，参会教师依依不舍的走出会场，思想还沉浸在交流会中。参会的校长、老师，带着对教育事业的热忱之心，虚心学习，积极交流，展示自己的长处，汲取他人的优点，他们的眼神中，不断流露出对他人的赞赏、认同以及对此届年会的认可。

学习考察之二                         

再赴济南   深度融合

——参加中国课改联盟20小学集团名师“同课异构”赛课研讨纪实

民权县外国语学校

    12月12日，我们一行13人来到泉水之乡——山东济南市洪家楼小学（山东大学附属小学），参加中国课改联盟20小学集团名师“同课异构”赛课研讨活动。这是中国课改青岛年会的延续，来自河南、山东、内蒙古等省市的42位老师同台赛课，20位名校长做沙龙研讨。

    12日上午八点半，中国课改联盟20小学集团名师“同课异构”赛课研讨大会开幕式，在济南市洪家楼小学（山东大学附属小学）阶梯教室举行。主题是：静心思考 ，深度融合，引领全国小学走创新之路！中国新教育智库主席王永胜出席会议，中国名校课改联盟秘书长徐晓凤致开幕词，中国课改联盟副理事长谷长新致欢迎词，济南市历城区教育局副局长吕芳红致贺词，中国教育学会学术室主任时俊卿解读《有效教学策略》。

    12日下午到13日，我们侦听了多位教师的赛课，这些课都体现了学生为主体的理念，都注重了对学生的启发与引导，在整堂课始终不忘自己是学生的伙伴、合作者、帮助者、引导者，充分尊重了学生，为学生的自主性发挥开辟了广阔的天空。这些教师具有较高的教学素质，教态大方、语言准确、流利、板书正规。在评课中每位老师都将自己的经验倾囊相授，共同进行经验交流，相互指出不足并提出自己的改进方法，实现了共同的进步。我校名师刘瑞华参加了赛课，她和青岛胶州大同小学周生娟、东阿第二实小于爱华同讲《回声》一课。刘瑞华以其深厚的教学功底、流畅的教学艺术、高雅自如的教学气质博得了同行的一致好评。

    通过老师们精彩的课堂展示，我们真真切切地感受到教学是一门艺术，教无定法，重在得法，贵在用法，不管采用什么样的教学方法。有效的，才是最好的。不同教师、不同的教学设计、不同教学方法来讲授同一节课都能达到同样的效果。同课异构的目的不是单纯的比较他们的课而是异中求同。

    期间举行了中国课改名校联盟20小学集团名校长经验交流。20位名校长围绕课改、管理、文化等共同话题分享自己的管理经验，深度交流，共同提高。我校校长刘丰台出席了名校长经验交流会。